Présentation
Je vous propose un programme d’apprentissage Le « MISP » : Massage In Schools Program qui contribue au bien-être des enfants, au respect de soi et des autres et à la baisse de violence dans les écoles et les collectivités. Pour initier et pratiquer une forme nouvelle de communication (non verbale).La "routine " : l’enchaînement de mouvements de ce programme sont déjà pratiqués par des milliers d’enfants en Angleterre, en Afrique du Sud, au Canada, en France, au Japon, et en Suède.
Caracteristiques
- Aucun adulte ne pose la main sur un enfant
- les enfants se massent les uns les autres, 2 par 2
- La bienveillance et le respect sont au cœur du programme, l’enfant n’est jamais obligé de participer à l’activité
- Les enfants se demandent la permission et se remercient à la fin
- Le massage se fait sur les vêtements, en position assise, sur la tête, le dos et les bras
– Une autorisation des parents est demandée avant la mise en place du programme.
Programme
Il s’adresse aux enfants de 4 à 12 ans
Simple à mettre en place, il ne demande que 3 à 6 interventions de trente minutes chacune
Composée d’une quinzaine de mouvements, la “rou’tine” s’effectue en une dizaine de minutes
L’adulte guide les mouvements des enfants.
Elle peut se faire le matin, à l’arrivée à l’école, ou au moment jugé opportun par l’enseignant
L’enfant n’apprend pas qu’avec sa tête mais bien par et avec son corps.
Mise en place de la « Rou’tine »
La mise en place de la « Rou’tine » en 15 gestes, 1 demande et 1 merci, se fait progressivement, à raison d’1 fois par semaine
Poursuivre l’activité
L’enseignant est invité à mettre la pratique de la « Rou’tine » de massage en place comme un rituel dans la journée. Un climat serein s’installera en classe dont il bénéficiera autant que ses élèves.
Le Mini MISP pour les enfants de 2 à 4 ans :
C’est une version raccourcie de l’enseignement complet du massage école. Au vu de leur jeune âge, les enfants n’apprendront que 3 à 6 mouvements. Cet apprentissage est très ludique, mis en gestes à l’aide d’une histoire.
Bienfaits
- prendre conscience du corps
- permet de débloquer et stimuler l’énergie.
- décontracte les muscles.
- régule le système nerveux.
- montre la perception de l’apesanteur.
- effet relaxant et calmant.
En groupe :
-favoriser la convivialité la communication non verbale.
- engendrer des rapports de confiance et respect.
- prendre soin de l’autre en l’entourant de gestes prévenants et touchants.
- accepter de recevoir et donner avec plaisir.
- privilégier les rapports comme la tendresse, l’attention, le mode de communication sensitif, intuitif, le langage du corps.
-juste prendre une pause, un temps d’arrêt.
Je peux intervenir :
- en milieu scolaire
- en centre de loisirs/vacances
- dans les crèches, relais d’assistantes maternelles
- pour un anniversaire
- en famille
Des séances de jeux-massages de relaxation peuvent être aussi organisées, par des manœuvres manuelles ou avec des foulards. Elles se pratiquent au sol, avec des vêtements souples et confortables. Il suffit d’une salle chauffée, de tapis de sol ou draps, et en été il est possible de le faire à l’extérieur.
A partir du mois de juin
Me contacter pour des précisions, la mise en place du projet et les tarifs


